En quoi consiste exactement l’externalisation de la gestion de la formation ? En quoi les réformes successives et les transformations du monde de la formation l’affectent-elles ? Eléments de réponse.
La réforme du 5 septembre 2018 a redéfini l’action de formation dans le sens d’une simplification et d’une rationalisation des textes. Nous balayons les principaux points de cette nouvelle définition.
Selon le 21e observatoire économique de la FFP, les organismes de formation voient dans la réforme des opportunités de développement, mais attendent d’en savoir plus. Leur activité s’est stabilisée en 2018.
Les entreprises qui confient la gestion de la formation à un prestataire ne songent pas toujours à externaliser les paiements. Il y a pourtant bien des avantages à le faire : nous avons listé les principaux, avec l’expertise de RHEXIS.
Retour sur notre tour d’Europe 2018 des systèmes de formation professionnelle européens. 8 pays, plus la France : quelles leçons peut-on tirer des comparaisons ?
Suite de notre tour d’Europe des systèmes de formation professionnelle : la formation continue dans les pays scandinaves, les royaumes de la flexisécurité – Suède, Danemark, Norvège.
La gestion des formations obligatoires est une tâche fastidieuse : identifier les formations, les suivre, les renouveler… dans un domaine où l’erreur peut coûter cher. L’externalisation peut s’avérer une solution payante.
La réforme de la formation change la définition et l’environnement de l’action de formation dans l’entreprise. En quoi cela impacte-t-il le processus de recueil des besoins de formation des salariés ?
La classe virtuelle est-elle une version « low cost » de la formation en présentiel ? Dans ce premier de 2 articles consacrés à cette modalité, nous nous intéressons à ses avantages spécifiques.
Troisième étape de notre tour d’Europe des systèmes de formation professionnelle : l’Espagne, avec un système récent, très centralisé, en partie inspiré du modèle français d’obligation de dépense.