44% des salariés français occupent un emploi en décalage avec leur qualification. Un rapport de France Stratégie s’interroge sur les causes et les conséquences de ce phénomène.
Les modalités pédagogiques évoluent à grande vitesse, sous l’impulsion de la digitalisation. Une étude anglo-saxonne distingue 6 grandes tendances très concrètes pour un avenir proche.
Pour l’OCDE, le niveau de formation des Français est insuffisant, notamment dans les compétences de base. La formation continue figure parmi les réponses à privilégier.
Les entreprises consomment de plus en plus de e-learning et de formation digitale. Comment cela impacte-t-il les organismes de formation? Réponses en chiffres, avec une étude de la Branche des organismes de formation.
Achats de formation des entreprises, le tiercé dans l’ordre : Sécurité-qualité, développement personnel, langues. Ces dernières sont-elles en perte de vitesse ? Le point en chiffres.
Les entreprises mélangent de plus en plus digital, distanciel et présentiel dans leur consommation de formation. L’étude e-doceo passée au crible.
19 Opca et le Fongecif IDF ont lancé avec succès le Datadock pour référencer en ligne les organismes de formation respectant les critères réglementaires de qualité.
L’usage des plateformes de elearning se répand dans les grandes entreprises, au profit de la pédagogie plus que de la gestion administrative.
Le Conseil économique, social et environnemental (Cese) publie un avis sur les Certificats de qualification professionnelle (CQP). Les principaux points à retenir.
Les Opca publient une liste de 21 indicateurs communs pour vérifier la conformité des organismes de formation aux 6 critères du décret qualité. De quoi s’agit-il ?